miércoles, 31 de mayo de 2017

ESTUDIOS DE GEOGRAFÍA, ESTADÍSTICA, INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN




Entrada de David N., orientador
https://orienticasturias.blogspot.com.es/

ESTUDIOS EN "CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE" Y "ENERGÍA, MATERIALES, QUÍMICA INDUSTRIAL Y AMBIENTAL"

A continuación os dejo información sobre las dos áreas de estudio que he elegido:

IA01. ENERGÍA, MATERIALES, QUÍMICA INDUSTRIAL y AMBIENTAL 
Grado en Ingeniería Química: En esta página de la Universidad de Oviedo podemos encontrar toda la información sobre este grado en Asturias durante el curso 2016/2017
Grado en Ingeniería Química Industrial: En esta página de la Universidad de Oviedo podemos encontrar toda la información sobre este grado en Asturias durante el curso 2016/2017
Grado en ingeniería de la energía:  Esta titulación no está disponible en Asturias y habría que realizarla en otra Comunidad Autónoma.


AFS01. CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE.
En esta página encontramos información sobre las diferentes universidades donde se puede cursar este grado, así como información sobre el precio de la matrícula el primer año, notas de corte, titularidad… y además nos proporciona un enlace directo a la universidad donde se quiere buscar más información. He comprobado que en esta pagina no están actualizadas las notas de corte pero si funcionan los enlaces a las páginas de las universidades donde se imparte este grado.

Otra página de interés es educaweb, en ella también hay información sobre las diferentes universidades donde se puede cursar este grado (Asturias no es una de ellas)

Entrada de Ricardo Megido Díaz, orientador

https://orienticasturias.blogspot.com.es/

ESTUDIOS DE INDUSTRIALES

Si quieres conocer los estudios de industriales que existen en Asturias, puedes consultar los siguientes enlaces:

http://www.epigijon.uniovi.es/index.php/96-industrial/281-industrial
Aquí aparece información sobre Grados ( Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, Ingeniería de Tecnologías Industriales, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Química Industrial) y Máster (Ingeniería Industrial) en Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón.

Aquí aparece información sobre Grado (Ingeniería de Tecnologías Mineras) y Máster  (Ingeniería de Minas, Ingeniería Energética, Ciencia y Tecnología de Materiales, Dirección de Proyectos) en Escuela de Ingeniería de Minas, Energía y Materiales de Oviedo.

Aquí aparece información sobre Grados(Ingeniería Civil, Ingeniería de los Recursos Mineros y Energéticos, Ingeniería Forestal  y del Medio Natural, Ingeniería en Geomática) y  Máster  (Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos ) en Escuela Politécnica de Mieres.

Aquí aparece información sobre Formación Profesional: Iniciación profesional (Fabricación y Montaje); grado medio (Mecanizado, soldadura y calderería); grado superior (Construcciones metálicas, diseño en fabricación mecánica, programación de la producción en fabricación mecánica).

Aquí aparece información sobre un Observatorio Profesional, que pretende ser un puente para unir universidad con mundo laboral.


Entrada de Montserrat Fernández, orientadora

https://orienticasturias.blogspot.com.es/

ESTUDIOS DE INFORMÁTICA

Para obtener información de estudios de Informática en Asturias podéis consultar los siguientes enlaces:

http://www.uniovi.es/centros/escuelas/ingenieriainformatica.  Aquí tenéis información sobre el Grado en Ingeniería Informática del Software, y el Máster Universitario en Ingeniería Web, que se pueden cursar en Escuela de Ingeniería Informática de Oviedo.

http://www.epigijon.uniovi.es/index.php/ingenieria-informatica. Aquí tenéis información sobre el Grado en Ingeniería Informática en Tecnologías de la Información, y el Máster Universitario en Ingeniería Informática, que se pueden cursar en Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón.

https://www.educastur.es/ofertas-fp-por-ciclos?p_p_id=ofertasfpciclos_WAR_educasturconsultasportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&_ofertasfpciclos_WAR_educasturconsultasportlet_mvcPath=%2Fhtml%2Fofertasfpciclos%2Flistaciclosformativo.jsp&_ofertasfpciclos_WAR_educasturconsultasportlet_idClave=IFC&_ofertasfpciclos_WAR_educasturconsultasportlet_clave=Inform%C3%A1tica+y+Comunicaciones Aquí tenéis información sobre Formación Profesional: Iniciación profesional (informática de oficina); grado medio (sistemas microinformáticos y redes); grado superior (administración de sistemas informáticos en red, desarrollo de aplicaciones multiplataforma, y desarrollo de aplicaciones web).


Entrada de Montserrat Fernández, orientadora
https://orienticasturias.blogspot.com.es/

sábado, 27 de mayo de 2017

El recreo como espacio educativo

Es normal que el alumnado espera con muchas ganas la llegada del recreo. El patio escolar constituye un lugar donde niños y niñas juegan libremente. Pero ¿qué pasa con aquellos que por su características no han aprendido a participar y jugar con los demás y los demás con ellos?
De manera espontánea son muchos las competencias que se ponen en juego, y que pueden ser aprendidas: compartir, escuchar, marcarse objetivos, ponerse de acuerdo, consensuar y cumplir unas reglas, resolver los conflictos que ocurren, etc...
Por ello, el recreo debe ser considerado como espacio educativo, y especialmente pensando en aquellos que más dificultades tienen, se pueden planificar y llevar a cabo programas para que todos los niños y niñas jueguen, participen, y disfruten en un ambiente de igualdad y seguridad.
Uno de los grupos que más lo necesita es el alumnado TEA, para ellos ha sido elaborada esta interesante guía, titulada precisamente "aprendo en el recreo".
Pinterest tiene incluso un panel con imágenes para dibujar juegos en el patio:
En Asturias contamos con una persona referente en la innovación en este campo, que con su programa ya en marcha en muchos centros de "patio dinámicos" está suponiendo una gran aportación a la inclusión:
Para facilitar la aplicación de un plan de juegos en el recreo, contamos con su libro que facilita las dinámicas y los materiales.


Entrada de Jorge Coto, orientador

https://orienticasturias.blogspot.com.es/

Estudios de Turismo, Hostelería, Protocolo e Imagen Personal

TURISMO, HOSTELERÍA, PROTOCOLO.
Estudios universitarios.
Grado en Turismo:  http://www.uniovi.es/-/grado-en-turismo-2014.Facultad de Turismo Oviedo.        http://facultadturismo.com/
Facultad de Comercio, Turismo y Ciencias Sociales Jovellanos.  Laboral Ciudad de la Cultura.  Gijón. http://jovellanos.uniovi.es/

 Formación Profesional.
Familia: HOSTELERÍA Y TURISMO.
FPB. Cocina y Restauración.  Información del ciclo.
¿Dónde estudiar?
IES de  Llanes. Llanes.
IES Marqués de Casariego. Tapia de Casariego.
IES Leopoldo Alas Clarín. Oviedo
Grado Medio Cocina y Gastronomía. Información del ciclo.
¿Dónde estudiar?
IES de  Llanes. Llanes.
IES Marqués de Casariego. Tapia de Casariego.
IES Leopoldo Alas Clarín. Oviedo
CIFP de Hostelería y Turismo. Gijón. Modalidad presencial y a distancia.
IES Valle de Aller. Moreda.
IES de Pravia. Pravia.
GM Servicios en restauración. Información del ciclo.
¿Dónde estudiar?
CIFP de Hostelería y Turismo. Gijón. Modalidad presencial y a distancia.
IES Valle de Aller. Moreda.
GS Agencia de viajes y gestión de eventos. Información del ciclo.
¿Dónde estudiar?
CIFP de Hostelería y Turismo. Gijón.
IES La Magdalena. Avilés.
GS Gestión de alojamientos turísticos. Información del ciclo.
¿Dónde estudiar? CIFP de Hostelería y Turismo. Gijón.  Modalidad presencial y a distancia.
GS Guía, información y asistencia turísticas. Información del ciclo.
¿Dónde estudiar?
IES Río Nora. Noreña.
CIFP de Hostelería y Turismo. Gijón.
IES La Magdalena. Avilés.
GS Dirección de Servicios de Restauración. Información del ciclo.
¿Dónde estudiar?
CIFP de Hostelería y Turismo. Gijón.
GS Dirección de cocina. Información del ciclo.
¿Dónde estudiar?
CIFP de Hostelería y Turismo. Gijón.
IES Valle de Aller. Moreda.
IES de Pravia. Pravia.

FAMILIA: IMAGEN PERSONAL.
FPB Peluquería y Estética. Información del ciclo.
¿Dónde estudiar?
CIFP de Avilés. Avilés.
IES El Batán. Mieres.
IES Pérez de Ayala. Oviedo.
IES Número 1. Gijón.
CFPE Mª Inmaculada. Oviedo.
GM Estética y Belleza. Información del ciclo.
¿Dónde estudiar?
CIFP de Avilés. Avilés.
IES El Batán. Mieres.
IES Pérez de Ayala. Oviedo.
IES Número 1. Gijón.
GM Peluquería y cosmética capilar. Información del ciclo.
¿Dónde estudiar?
CIFP de Avilés. Avilés.
IES El Batán. Mieres.
IES Pérez de Ayala. Oviedo.
IES Número 1. Gijón.
CFPE Mª Inmaculada. Oviedo.
GS Estética integral y bienestar corporal. Información del ciclo.
¿Dónde estudiar?
IES El Batán. Mieres.
IES Pérez de Ayala. Oviedo.
IES Número 1. Gijón.


Entrada de Mª Teresa González, orientadora
https://orienticasturias.blogspot.com.es/


¿Tiene el cerebro neuronas sociales? Reseña del encuentro "La red sale a la red" (Granada, 24-5-2017)

El pasado 24 de mayo se celebró en el Encuentro de Buenas Prácticas de la Red de los Profesionales de la Orientación del CEP de Granada. En la primera parte del encuentro, cada grupo expuso un resumen de su trabajo durante este curso.
"Quiero agradecer la participación, el esfuerzo, las aportaciones, el buen ánimo, la ilusión y, especialmente, la motivación en el trabajo en equipo del grupo de orientadores y orientadoras. Se han creado grupos de Whats-app, de direcciones de correos electrónicos, se han establecido contactos más estrechos que no se computan dentro de la RED pero que han sido necesarios para llevar actuaciones conjuntas de todos los que formáis parte de esta RED. Vosotros y vosotras sois los verdaderos protagonistas de este ENREDO, ¡GRACIAS!" (Elena Lupión, 2017)

Después del descanso, Antonio Márquez y yo conectamos con los asistentes por videoconferencia para hablar de lo que aporta compartir en red y de algunos de los principales espacios en redes sociales y blog que utilizamos.


Imagen: ETPOEP Granada, 25-7-2017

Hace tan solo unos días se publicaba un estudio de neurocientíficos franceses, disponible en francés en este enlace, realizado por el Institut de neurosciences des systèmes (Aix-Marseille Université/Inserm), el Laboratoire de psychologie sociale et cognitive (Université Clermont Auvergne/CNRS) y el Institut de neurosciences de la Timone (Aix-Marseille Université/CNRS), en el que se muestra que nuestro cerebro activa diferentes áreas cuando realiza una misma tarea con otros que cuando la realiza solo. Sí, parece que juntos podemos llegar a otros lugares, pensar de una manera distinta. De ahí también la importancia de trabajar en red, con o sin TIC. 

La red de profesionales de la orientación que se está configurando en Granada es un giro a la formación tradicional que recibimos habitualmente, muy pasiva, para dar paso a grupos colaborativos de trabajo en los que los miembros comparten sus experiencias y replican proyectos comunes en sus centros.

Gracias a Elena Lupión, orientadora y asesora del CEP Granada, por la invitación a esta videoconferencia. A continuación, copio los artículos y experiencias relacionadas con la red de orientación que ha surgido este curso en Granada:

Entrada publicada originalmente por Alberto del Mazo

lunes, 22 de mayo de 2017

Intervención con el alumnado que tartamudea





(Entre otras cosas, contiene una interesante “Información para padres” y “Recomendaciones para los maestros)

Otros blogs recomendables son:


Entrada de Marcelo Matas de Álvaro, orientador
https://orienticasturias.blogspot.com.es/

UNA RECOPILÁCIÓN DE VÍDEOS SOBRE ORIENTACIÓN VOCACIONAL



Entrada de Rebeca Llamedo, orientadora
https://orienticasturias.blogspot.com.es/

RECOPILACIÓN DE VÍDEOS SOBRE FORMACIÓN PROFESIONAL EN ASTURIAS

En este canal encontrarás todos los vídeos publicados por el Consejo de Formación Profesional de Asturias, dedicados a la Formación Profesional.


#oriéntate 


Entrada de Rebeca Llamedo, orientadora

https://orienticasturias.blogspot.com.es/

domingo, 21 de mayo de 2017

Metodologías inclusivas


http://e-aprendizaje.es/2012/10/15/le-damos-la-vuelta-al-aula-the-flipped-classroom/
Enlace para conocer la metodología flipped classroom

https://www.youtube.com/watch?v=FQSr7VQjXcM
Experiencia de aprendizaje cooperativo en Educación Infantil

https://www.youtube.com/watch?v=nmjELIihLOMTécnica cooperativa(folio giratorio) en E. Primaria

El blog de Coral Elizondo, es más teórico que práctico, pero puede ir bien para conocer y dar visibilidad a la orientación inclusiva.
https://coralelizondo.wordpress.com/educacion-inclusiva/

El blog de Antonio A. Márquez Ordóñez. Invita a la reflexión y puesta en práctiva de metodologías inclusivas: docencia compartida, actividades multinivel, ABP....ideal para iniciar en los centros y atreverse a dar el pistoletazo de salida...
http://siesporelmaestronuncaaprendo.blogspot.com.es/2016/09/la-docencia-compartida-estrategia-para.html

El Proyecto Ambézar, podemos encontrar Orientaciones de todo tipo, tarea importante en nuestra práctica diaria
http://www.ambezar.com/


Entrada de Begoña Cañete, orientadora
https://orienticasturias.blogspot.com.es/